Tic de mayor uso en los entornos virtuales con fines educativos

 Plataformas de aprendizaje en línea

Schoology

Una plataforma gratuita que permite establecer un contacto organizado con un grupo de personas que compartan intereses, básicamente contiene herramientas que pueden servir para estar en línea con un colectivo y programar actividades, compartir ideas, material educativo o administrar ya sea un curso completamente virtual o que sirva como complemento de un curso presencial.

Moodle

Moodle es el aula virtual por excelencia y es utilizada en múltiples ámbitos, más que una plataforma, se trata de un software para la creación de cursos y ambientes de aprendizaje personalizados. Se encuentra disponible en varios idiomas y, además de ser gratuito, es famoso por su flexibilidad.

RCampus

Es una plataforma para estudiantes y profesores, los miembros lo pueden utilizar para la gestión de cursos, tareas y calificaciones, su valor agregado es que integra.

Udemy

Es una plataforma de cursos en línea con un fuerte componente de video, más que una plataforma enfocada hacia instituciones escolares, se trata de una biblioteca de cursos en línea. 

 

Twiducate

Twiducate propone un modelo que combina un aula virtual con una red social privada, los profesores podrán crear una sala privada para que los alumnos discutan las ideas planteadas, además de compartir calendarios, contribuir con otros salones de clases e incluso insertar videos, enlaces y documentos.

Plataformas de videoconferencia

Goto meeting

Este programa de videoconferencia diseñado para empresas ofrece todas las funciones esperadas: pantalla compartida, chat, reuniones online, herramientas de dibujo colaborativo, etc.

Skype

Es en realidad un software eficaz que permite organizar fácilmente reuniones online con un máximo de 10 personas.

 

Cisco webex 

Cisco Webex también permite colaborar desde cualquier dispositivo de forma sencilla y utilizar funciones colaborativas como su pizarra digital.

Zoom

Es gratuito e intuitivo, además de completo y práctico para la cualquier institución. 

Google Meet

Es muy fácil de usar, se integra totalmente con otras aplicaciones de Google y puedes usarlo en tu navegador.

Redes sociales 

Twitter 

Es un servicio que permite que los grupos de amigos, familiares y compañeros de trabajo se comuniquen y estén en contacto a través de mensajes rápidos y frecuentes, las personas pueden publicar Tweets, que pueden contener fotos, videos, enlaces y texto.

WhatsApp

Lo que empezó como un servicio para enviar y recibir mensajes, fue evolucionando hasta permitir compartir imágenes, audios y videos y posteriormente incluyó las videollamadas y las historias.

YouTube

Es un sitio web donde los usuarios pueden compartir videos de casi cualquier tema, desde música hasta tutoriales. El plus de esta plataforma es que cada usuario es libre de subir casi todo tipo de contenidos, además de permitir comentarios.

Facebook

Es la principal red social que existe en el mundo, una red de vínculos virtuales, cuyo principal objetivo es dar un soporte para producir y compartir contenidos. 

TikTok

Es una app de redes sociales que permite grabar, editar y compartir videos cortos en loop, con la posibilidad de añadir fondos musicales, efectos de sonido y filtros o efectos visuales.

Herramientas de colaboración en línea

Jamboard 

Es una herramienta de gestión de proyectos que se basa en mensajes instantáneos y tableros de tareas, tiene una interfaz limpia y visualmente atractiva que hace que la creación y finalización de proyectos sea clara para todos los involucrados.

Slack

Es una de las herramientas de colaboración en línea más populares entre las empresas y los equipos, tiene mensajería instantánea y puedes crear canales privados o públicos para equipos y proyectos.

Trello

Es una de las mejores, se basa en la idea de tarjetas de tareas en listas que se colocan en tableros, la función de arrastrar y soltar también hace que el proceso sea sencillo.

NextCloud

Con esta herramienta de colaboración, puedes administrar tu calendario, archivos, correos electrónicos, contactos, actividades y cargas multimedia en un solo lugar, también es posible crear, compartir, dejar comentarios y editar documentos con los miembros del equipo.

Google Docs

Permite a los equipos colaborar en la creación, edición y uso compartido de documentos, la interfaz es como la de cualquier otro editor de texto, con una barra de herramientas en la parte superior y el documento en sí.

Herramientas de creación de contenido

Infogram

Es una herramienta de publicación de datos realmente atractiva, muestra los datos de forma visual es algo que las empresas necesitan para contar historias y los usuarios demandan y agradecen.

Piktochart

Es una herramienta perfecta para aquellas personas que no tienen habilidades de diseño y quieren crear infografías atractivas y profesionales para mejorar el contenido de su negocio.

Camtasia 

Esta herramienta nos permite grabar videos de la pantalla del ordenador, puede usarse para crear lecciones, tutoriales o demostraciones de productos, Camtasia convierte las grabaciones de pantalla en videos atractivos.

Prezi

Es un programa online que permite hacer presentaciones multimedia, convirtiéndo así en una de las herramientas más útiles para hacer material dinámico y original.

Powtoon 

PowToon es otra herramienta online que sirve para crear contenido interactivo, en este caso se pueden crear presentaciones de una forma rápida y sencilla incluyendo animaciones, imágenes, texto y otros materiales, el programa tiene plantillas, las cuales pueden modificarse con el fin de hacer el contenido más personalizado.

Datawrapper 

Es una herramienta muy popular que suele utilizarse principalmente para crear gráficos, mapas y tablas personalizados, es muy fácil de usar e intuitivo, de ahí su popularidad entre periodistas o profesionales que quieran añadir elementos visuales a un texto.

Canva 

Tiene numerosas plantillas gratuitas personalizables, es una de las herramientas más versátiles, ya que puede usarse tanto a nivel particular como profesional. Eso sí, aunque tiene un sinfín de plantillas y funcionalidades gratuitas, algunas son de pago.

Genially

Es un programa online que permite crear infografías, catálogos, mapas, calendarios, álbumes de fotos y otro tipo de contenido interactivo. Una de las ventajas de este programa es que permite incluir tanto imágenes estáticas como en movimiento o gifs.

 

FotoJet

Es ideal para diseñar diferentes tipos de tarjetas o collages que podrás compartir, se trata de una herramienta que te permite tanto diseñar desde cero cómo emplear alguna de sus más de 500 plantillas.

Easelly

Es una herramienta online que permite crear y diseñar infografías y presentaciones de forma gratuita. Dispone de plantillas predeterminadas que permiten personalizar texto e imágenes.

Aplicaciones móviles 

Kahoot

Es una de las alternativas más populares para poner a prueba los conocimientos curriculares, con esta aplicación se elaboran cuestionarios que simulan un concurso de preguntas y respuestas, añadiendo así el componente de gamificación en el aula.

Duolingo

Una de las alternativas más populares para aprender idiomas (inglés, francés o portugués) es gratuita y no tiene publicidad.

Lumosity

Es una aplicación que consta de diversos minijuegos a través de los cuáles se analiza los patrones cognitivos del estudiante para crear un informe en el que descubrir tanto sus puntos fuertes como los puntos débiles que se deben potenciar.

Cerebriti

Esta aplicación de origen español tiene una gran variedad de opciones para diseñar juegos de preguntas y personalizarlos como mejor le convenga al docente, ya sea generando cuestionarios de opción múltiple, trivias o mapas interactivos.

Photomath

Es una aplicación de aprendizaje de matemáticas de forma lúdica, pretende que niñas, niños y adolescentes adquieran destrezas resolviendo operaciones matemáticas casi sin darse cuenta.

Planeta Geo

Se trata de una aplicación para niñas y niños destinada al aprendizaje de geografía.

Lingo

La app de Lingo ofrece la experiencia de aprendizaje a través de videos, actividades, canciones y juegos en inglés.

Biomio

Esta app busca viajar por distintos escenarios naturales investigando con animales, plantas y diferentes climas.

Anatomía 3D

Para aprender sobre seres vivos y ciencias naturales.

Rave-O

Es una app cuya principal función es ayudar a profundizar más la lectura y correcta alfabetización, para generar así mejores conceptos, conocimientos e ideas en el aprendizaje.

Marco normativo que avalan la educación a distancia.

Constitución política de los Estados Unidos mexicanos

El artículo 3: Fracciones V y VI, prescribe que el Estado promoverá́ y atenderá́ todos los tipos y modalidades educativos, incluyendo la educación superior necesarios para el desarrollo de la nación, y que los particulares podrán impartir educación en todos sus tipos y modalidades, conforme a los términos que establezca la ley.

Ley general de la educación 

Artículo 33: para cumplir con lo dispuesto en el artículo anterior, las autoridades educativas, en el ámbito de sus respectivas competencias llevarán a cabo las actividades siguientes:

VI. Establecerán sistemas de educación a distancia.

XIII. Realizarán las demás actividades que permitan ampliar la calidad y la cobertura de los servicios educativos y alcanzar los propósitos mencionados en el artículo anterior.

Artículo 35: La educación que se imparta en el Sistema Educativo Nacional se organizará en tipos, niveles, modalidades y opciones educativas, conforme a lo siguiente: 

IV. Opciones educativas, las que se determinen para cada nivel educativo en los términos de esta Ley y las disposiciones que de ella deriven, entre las que se encuentran la educación abierta y a distancia.

Artículo 84: La educación que imparta el Estado, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o reconocimiento de validez oficial de estudios, utilizará el avance de las tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digital, con la finalidad de fortalecer los modelos pedagógicos de enseñanza aprendizaje, la innovación educativa, el desarrollo de habilidades y saberes digitales de los educandos, además del establecimiento de programas de educación a distancia y semipresencial para cerrar la brecha digital y las desigualdades en la población.

Referencias

Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos.[2023]. Recuperado: https://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf

Ley general de la educación educación.[2023]. Recuperado:https://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/3f9a47/ley_general_educacion.pdf

Mapa mental de la “Educación a distancia”.

En este apartado realicé un mapa mental sobre la educación a distancia como bien se sabe gracias a las tecnologías de la información y comunicación, la educación a distancia tiene mucho potencial dado que tiene una mayor importancia en la actualidad y digo esto porque es una innovadora forma de aprender y enseñar cómo lo es ahora en este mundo digital.

Referencia: Covarrubias Hernández, Liliana. (2021). Educación a distancia: transformación para el aprendizaje. Recuperado:https://www.redalyc.org/journal/993/404012.pdf

Evaluación de la aplicación “Kahoot”

 

Hola internautas en esta publicación voy a evaluar la aplicación Kahoot como herramienta educativa.

Me gusta mucho esta aplicación porque influye significativamente en el proceso de retroalimentación de aprendizajes ¿Cómo lo hace? diseña baterías de preguntas de opción múltiple que se interrelacionan con los temas de la clase o tema en turno, también permite agregar imágenes o vídeos para hacer más emotivas las preguntas, pero eso no es todo se pueden preparar clases muy didácticas, también se pueden preparar presentaciones, organizar reuniones para trabajos en equipo, e incluso hacer videoconferencia con los alumnos. 

Sin duda, es una de las herramientas imprescindibles para dar clases tanto en la modalidad presencial como virtual, a mi en lo personal me ayuda al momento de hacer mis exposiciones para realizar un trabajo más dinámico y divertido con el objetivo de motivar a mi grupo que participe en clases y aprendan mediante la gamificación, esto produce motivación al usarlo en el salón de clase ya que Kahoot se convirtió en una estrategia metodológica importante además de lograr una participación más activa en el aula.

En conclusión puedo decir que hoy en día es necesario la utilización de las herramientas tecnológicas para un desarrollo en el aprendizaje, por tal razón las instituciones educativas deben de preparar a sus estudiantes a nuevos retos para afrontar situaciones que se pueden presentar en un mundo de constante cambio y crecimiento.

Estrategias de aprendizaje aplicables a plataformas educativas

Debates o mesa redonda: Sobre un tema específico a debatir y defender una postura

Foros: Donde se expresa alguna idea, es muy ideal para ver que piensan los demás sobre un tema o idea

Portafolio: Se recopilan diversos documentos, materiales y textos obtenidos mediante un proceso de investigación o de aprendizaje esto fomenta el aprendizaje, la adquisición y reflexión.

Lluvia de ideas: Con la finalidad de dialogar los conocimientos que tienen sobre un tema.

Glosario: Con esta estrategia se fomentará el pensamiento crítico y la valoración de ideas.

Exposiciones con recursos de multimedia: Simplemente son actividades orales o escritas de un tema de estudio que se desarrollan haciendo uso de un medio o recursos. 

M-learning: Ayuda a los aprendices a desarrollar destrezas digitales, aumenta la interacción entre alumno y profesor y entre los propios estudiantes.

Dinámicas de grupo y juegos: Para potenciar la creatividad y las habilidades sociales del sujeto ya sea individual o colaborativamente. 

Wiki académico: son herramientas colaborativas, en cuya construcción pueden participar varios usuarios con el objetivo de fomentar la colaboración de los docentes y la participación de los alumnos en la construcción de su propio conocimiento a través de la generación y publicación de contenido en forma conjunta. 

Chat académico: Herramienta sincrónica que propicia el aprendizaje activo en ámbitos educativos, de tal forma que el alumnado se implica plenamente en la construcción de su propio conocimiento.

Referencia: Yetty L. Gersan, S. (2022). Estrategias de aprendizajes Para Entornos Virtuales. Recuperado de:https://acceso.virtualeduca.red/documentos/ponencias/.pdf

Importancia del “AVA” en la educación (Infográfia)

Referencia bibliográfica

[Lorena, R. D.] Qué es un ambiente virtual

educativo y cómo se construye. Recuperado de: http://enp3.unam.mx/revista/articulos/6/virtual.pdf

[Josefina, M. Q. Fabio, A. M.] (2009) Ambientes virtuales de aprendizaje. Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/4136/413635250002.pdf

Tabla comparativa (CMS VS LMS).

 

Editorial Edebe (2023) Recuperado de: https://edebe.com.mx/que-es-un-lms-y-un-cms-para-que-sirven-te-explicamos-todo-lo-que-necesitas-saber/

Tabla comparativa, tipos de "LMS".

 

[Mario, G]. Plataformas LMS: qué son, características, tipos y diferencias con otros sistemas. Recuperado de: https://aprendizajeenred.es/plataformas-lms-definicion-caracteristicas-tipos-diferencias/

¿Qué es EVA Y AVA?

Entorno virtual de aprendizaje (EVA): Cuando hablamos de entorno virtual de aprendizaje (EVA) nos referimos a un espacio educativo que se aloja en una web, se lleva a cabo el proceso enseñanza y aprendizaje a través de un sistema de administración de aprendizaje, además van apoyados de herramientas multimediales que hacen más agradable el aprendizaje pasando a ser un entorno interactivo de construcción de conocimiento que facilitan el aprendizaje y que conforman un espacio en el que los sujetos pueden interactuar de forma remota, se enfoca en mejorar la realidad de un entorno de aprendizaje como es un aula, pero de manera virtual, utilizando la informática, dentro de sus opciones representativas se destacan la flexibilidad y la integración de todos los elementos tecnológicos.

Ambiente virtual de aprendizaje (AVA): Se trata  de aquellos  espacios en donde  se crean las condiciones  para que el individuo se apropie  de nuevos conocimientos, de nuevas experiencias, de nuevos elementos que le generen procesos de análisis, reflexión y apropiación ya que permiten a los educadores crear y compartir contenidos digitales con sus alumnos, así como supervisar y evaluar su progreso, también pueden usarse para conectar a los estudiantes entre sí con expertos más allá del aula, la mayoría de los (AVA) ofrecen una serie de funciones que facilitan la carga y el intercambio de recursos esto puede ser útil para impartir clases, establecer tareas y proporcionar información son por tanto, una valiosa herramienta para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.

Bibliografía: [Consuelo, B]. Entornos virtuales de aprendizaje. Recuperado De:https://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA3.pdf

[Josefina, M. Q. Fabio, A. M.]. Ambientes virtuales de aprendizaje, pp. 12-37. Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/4136/413635250002.pdf